La iniciativa permitirá a los cientos de miles de extranjeros residentes en la región contar con una herramienta eficaz para incorporarse en la sociedad valenciana. Y siempre de forma voluntaria. El fin último que pretende la Generalitat es formar a nuevos ciudadanos con amplios conocimiento en la sociedad para eliminar de la opinión pública calificaciones despectivas sobre los inmigrantes, sobre todo en la actual situación de crisis.
España -. En tan sólo dos semanas, los inmigrantes de fuera de la Unión Europea residentes en la Comunidad Valenciana podrán inscribirse en las ocho Escuelas de Acogida -contempladas en la Ley de Integración- piloto con las que se pondrá en marcha el «compromiso de integración».
La iniciativa permitirá a los cientos de miles de extranjeros residentes en la región contar con una herramienta eficaz para incorporarse en la sociedad valenciana. Y siempre de forma voluntaria. Los contenidos del curso, del que la Conselleria de Inmigración está puliendo sus últimos flecos, se distribuirán en cuatro áreas principales: lengua castellana y valenciana, geografía e historia, legislación básica e información práctica para tratar con la administración pública.
El apartado de la enseñanza de los idiomas castellano y valenciano es básico para el aprendizaje del resto de materias de la Escuela de Acogida. Debido a la diferencia de conocimientos que puedan presentarse -por ejemplo, hay diferencias entre una persona procedente de Iberoamérica a otra que proviene de África-, se contemplan sistemas de aprendizaje básicos y rudimentarios.
En primer lugar, los alumnos conocerán una serie de frases hechas con las que podrán defenderse en las tareas más cotidianas de una jornada. Junto a esto, se irá enseñando -con el apoyo de imágenes y dibujos si es necesario- vocabulario básico. En el caso de la geografía, los inscritos recibirán nociones tanto de geografía física como humana de Europa, España y la Comunidad. Al mismo tiempo, se realizarán un cuadro cronológico con los acontecimientos más relevantes e influyentes en la historia -pasando desde el ámbito europeo al valenciano-. Además, y referido sólo a la Comunidad, el alumno conocerá las «formas de vida» de la región y las tradiciones (Fallas, Hogueras, bailes y música valencianos...).
En el caso de la legislación básica, se tratarán de forma somera todos los ámbitos: legislación social, civil, penal, social, constitucional-institucional, mercantil y administrativa. Por otro lado, se hará un resumen del sistema político español: se explicará la función de la Corona, los poderes parlamentario, ejecutivo y judicial y un análisis de los principios y valores, las libertades y los derechos y deberes de los españoles. En el plano autonómico, se conocerán las instituciones propias de la Comunidad.
El de la información práctica es otro apartado imprescindible para los inmigrantes. En él, podrán informarse sobre cómo montar un negocio; qué hacer para solicitar un microcrédito; los derechos de los trabajadores; cómo obtener una tarjeta sanitaria; cuáles son las prestaciones del sistema de salud público; conseguir subvenciones para acceder a una vivienda; dónde se inscribe a un menor en un centro escolar; o cuándo se puede tramitar la nacionalidad española, entre otros. El fin último que pretende la Generalitat es formar a nuevos ciudadanos con amplios conocimiento en la sociedad para eliminar de la opinión pública calificaciones despectivas sobre los inmigrantes, sobre todo en la actual situación de crisis.
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Fuente: ABC
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